İletişim Becerileri: Yazılı İletişim: Nörobilim araştırmalarını yazılı olarak etkili bir şekilde aktarabilme yeteneği. Örneğin
bilimsel makaleler
raporlar veya araştırma özetleri yazma deneyimi. Sözlü İletişim: Akademik konferanslarda veya seminerlerde araştırma sonuçlarını başarılı bir şekilde sunabilme yeteneği. Liderlik Yetenekleri: Nörobilim laboratuvarında proje liderliği yapma deneyimi. Örneğin
araştırma ekibini yönlendirme ve deneylerin koordinasyonunu sağlama. Problem Çözme Yeteneği: Nörobilim araştırmalarında karşılaşılan metodolojik veya veri analizi zorluklarını çözme yeteneği. Örneğin
veri setlerini analiz ederek bilimsel sorunları çözme deneyimi. Analitik Düşünme ve Veri Yorumlama: Karmaşık nörobilim verilerini analiz ederek sonuçları yorumlayabilme yeteneği. Örneğin
beyin görüntüleme veya hücresel analizlerde veri analizi ve yorumlama deneyimi. Takım Çalışması ve İşbirliği: Disiplinler arası nörobilim projelerinde çalışarak ekip içinde etkili bir şekilde işbirliği yapma deneyimi. Örneğin
farklı uzmanlık alanlarından araştırmacılarla veri paylaşımı ve proje yönetimi.Proje Yönetimi ve Planlama: Nörobilim projelerini başarılı bir şekilde planlama ve yönetme yeteneği. Örneğin
araştırma süreçlerini zaman çizelgelerine uygun olarak organize etme ve kaynakları etkin bir şekilde yönetme deneyimi. Teknik Yetenekler ve Laboratuvar Becerileri: Nörobilim laboratuvarında kullanılan teknikler ve cihazlar hakkında bilgi ve deneyim. Örneğin
elektrofizyoloji
hücre kültürü
genetik manipülasyon ve görüntüleme teknikleri konusunda uzmanlık. Veri Analizi ve İstatistiksel Beceriler: Nörobilim verilerini analiz etmek için kullanılan yazılım ve istatistiksel yöntemlerde yetkinlik. Örneğin
SPSS
MATLAB veya Python gibi analiz araçlarını kullanarak veri setlerini işleme ve yorumlama deneyimi. Literatür Araştırması ve Akademik Yazım Yetenekleri: Nörobilim literatüründe güncel kalabilmek ve araştırma sonuçlarını etkili bir şekilde yazılı olarak iletebilmek. Örneğin
bilimsel makalelerin literatür taraması ve sistematik derlemeler yapma deneyimi. Disiplinler Arası İşbirliği ve İletişim: Fizyoterapi ve nörobilim alanları arasında köprü oluşturma ve farklı disiplinlerden araştırmacılarla etkili bir şekilde iletişim kurma yeteneği. Örneğin
multidisipliner konferanslara katılım ve işbirliği projelerinde rol alma deneyimi. Eğitim ve Mentorluk: Fizyoterapi veya nörobilim alanında stajyerlere veya lisans/yüksek lisans öğrencilerine eğitim ve mentorluk sağlama yeteneği. Örneğin
laboratuvar yönetiminde stajyerlerin yönlendirilmesi ve eğitilmesi. Laboratuvar Teknikleri ve Becerileri: Genetik analiz yöntemleri (PCR
Western Blot
DNA sekanslama) Hücre kültürü ve hücresel manipülasyon teknikleri Elektrofizyoloji ve nörofizyoloji teknikleri Biyokimyasal analiz yöntemleri (protein izolasyonu
enzim analizleri) İstatistik ve Veri Analizi: İstatistiksel analiz yöntemleri (regresyon analizi
t-testleri
ANOVA) Veri işleme ve veri madenciliği Bilimsel raporlama ve sonuçların istatistiksel olarak yorumlanması Moleküler Biyoloji ve Genetik Bilgisi: Genetik prensipleri ve moleküler biyoloji konuları Genetik mühendislik ve gen manipülasyon teknikleri RNA ve DNA sekans analizi Nörobilim ve Sinirbilim Bilgisi: Nöron anatomisi ve sinir sistemi fonksiyonları Nörotransmitterlerin ve sinirsel iletimin mekanizmaları Nörolojik hastalıkların temel bilgisi ve tedavi yöntemleri Deneysel Tasarım ve Araştırma Yöntemleri: Bilimsel araştırma tasarımı ve hipotez test etme Deney planlaması ve veri toplama stratejileri Literatür taraması ve akademik yazım becerileri Biyoinformatik ve Bilgisayarlı Analiz: Genomik ve proteomik veri analizi Biyoenformatik araçları ve veritabanları Programlama dilleriyle bilimsel veri analizi (Python
R
MATLAB) Mikroskopi ve Görüntüleme Teknikleri: Hücresel görüntüleme ve mikroskopi yöntemleri Görüntü analizi ve görüntü işleme yazılımları kullanımı Elektron mikroskobu ve floresan mikroskopi uygulamaları• Ability to work independently and efficiently. • Strong organizational and task prioritization skills. • Excellent communication skills and proficiency in performing administrative and clerical tasks. • Proficient in general laboratory procedures
techniques
and documentation. • Willingness to learn and adapt to new techniques and technologies. • Fluent in English
Spanish
French
and Catalan. • Proficient in statistical analysis and software such as SPSS
MATLAB
and Python. • Proficient in using various software programs
including Microsoft Office Suite (Word
Excel
PowerPoint). • Advanced knowledge and experience in 3D cell culture techniques. • Skilled in protein isolation
Western Blot
PCR
rt-qPCR
toxicity testing
IHC
Northern Blot
and ELISA. • Proficient in anatomical dissection studies for medical and veterinary purposes. • Experienced in static analysis of behavioral data and microarray data. • Familiarity with electrophysiology
imaging
protein purification
and optical and electron microscopy techniques. • Advanced level proficiency in conducting animal experiments
behavioral experiments
anatomical dissection
and molecular analysis. University College London (UCL: www.ucl.ac.uk)
based in Bloomsbury
is a welcoming
inclusive university situated at the heart of one of the world’s greatest cities. UCL is a top-ranked university in the UK for research in psychology
psychiatry & neuroscience and the university hosts one of the largest concentrations of biomedical research in the world
particularly in neuroscience and mental health. The post will be based within the Division of Psychology and Language Sciences (www.ucl.ac.uk/pals) in the Faculty of Brain Sciences. This Division houses a number of research departments
one of which is the Institute of Cognitive Neuroscience (ICN). ICN is an inter-disciplinary research institute
bringing together different disciplines with common interests in the human mind and brain
in both health and disease. The ICN has over 120 staff
including a vibrant body of postdoctoral and postgraduate researchers
plus clinical fellows
organised into distinct research groups. The post-holder will be part of the Neuroscience and Mental Health Group. They will also have an attachment to the UCL Division of Psychiatry
where there is a group of approximately 30 academic psychiatry trainees who meet monthly to provide career advice and support. The aim of the Neuroscience and Mental Health group at the ICN is to understand the neural and cognitive mechanisms underlying psychiatric symptoms. We utilise experimental techniques drawn from cognitive psychology
functional neuroimaging
psychopharmacology
computational modelling and genetics
both in individuals suffering from mental health problems and healthy volunteers. Main purpose of the job This is an exciting opportunity to join a multidisciplinary team
led by Professor Jonathan Roiser (UCL Institute of Cognitive Neuroscience)
who is collaborating with two psychiatrists - Professor Glyn Lewis (UCL Division of Psychiatry) and Professor Oliver Howes (KCL
Institute of Psychiatry
Psychologyand Neuroscience) - to carry out research in the area of cognitive neuroscience relating to mental health and physical exercise
specifically on a research programme funded by the Wellcome Trust (the LIFE trial: https://wellcome.org/news/how-does-exercise-help-depression). Other members of the research team include a sports scientist
a biochemist and a statistician
which will allow insights into the antidepressant effects of exercise at multiple levels of understanding. The post-holder will primarily be responsible for running positron emission tomography (PET) and functional magnetic resonance imaging (MRI) scans as part of the LIFE trial
and other cognitive neuroscience experiments with humans
as well as performing mental health assessments for participants. The PET component of the study will be carried out with Oliver Howes (Institute of Psychiatry
Psychologyand Neuroscience) at the King's College London & Guy's and St Thomas' PET Centre
while MRI scanning will occur at UCL. The post-holder will also be expected to record and assist with: the analysis of data; recruiting and maintaining a secure database of study participants; assisting with administrative tasks relating to the management of the experiments
and the research group; and writing up the results of studies. Duration: This position is offered for anywhere between 1-3 years
with the possibility of being registered simultaneously for a PhD at UCL (which would require 3 years). Duties and responsibilities • To carry out research and other duties in consultation with and as directed by the Principal Investigator • To organise and conduct experiments together with other members of the study team
including: behavioural testing; questionnaires; mental health interviews; neuroimaging; blood samples • To record and document the data collected (including open science practices) • To assist with the analysis of quantitative data using statistical software • To contribute to the writing of papers arising from the research • To assist with organising the research process
including: contacting participants for experiments; testing and scanning participants; maintaining a participant database; arranging study advertisements; liaising with clinical services to recruit participants • To assist the Principal Investigator with the administration of the research group
including: organising secure data storage; organising meetings; maintaining the group website; general administrative tasks • To collaborate with other members of the group in order to develop the research programme of the group • To support colleagues and supervise less experienced members of the project team
research visitors
and undergraduate/Masters students
as directed by the Principal Investigator • To contribute to the overall activities of the research team and the department as appropriate • To undertake any other duties that may be required within the general scope of the post