With my solid background in Physical Therapy
Rehabilitation
and Neuroscience
along with hands-on research experience and a proven track record of academic excellence
I am eager to contribute to your esteemed team and advance my career in dynamic neuroscience. My academic journey began at Pamukkale University
where I graduated with honours in Physical Therapy and Rehabilitation. During this time
I eagerly sought additional opportunities to expand my knowledge and skills
working as an assistant in the anatomy lab. This role allowed me to develop expertise in dissection and animal experimentation. Despite the demanding nature of my studies
I successfully navigated the programme and graduated with distinction. One of the highlights of my academic career was participating in the ERASMUS+ Project
which enabled me to study and work in Spain and Australia. These international experiences enriched my understanding of different research methodologies and cultural perspectives and provided me with the opportunity to collaborate with respected researchers from around the world. Despite economic difficulties that led me to return to Turkey
I completed my Master's degree in Neuroscience at Uskudar University and graduated with high honours. My Master's thesis focused on neuroimmunological mechanisms in Parkinson's disease
specifically examining TopoII ß gene expression in LPS-induced HMC3 microglia cell lines. This research won an honours award and underlined my commitment to improving our understanding of neurological disorders. During my MSc programme
I also served as Laboratory Manager and Teaching Assistant
further developing my organisational
leadership
and pedagogical skills. As Laboratory Manager
I coordinated various research projects
ensured the smooth running of the laboratory
and supervised junior researchers. My responsibilities included managing laboratory resources
overseeing data collection and analysis
and ensuring adherence to safety protocols. This role significantly enhanced my ability to multitask
prioritise effectively
and lead a team. Additionally
my experience as a Teaching Assistant at Üsküdar and Pamukkale Universities involved preparing course materials
leading practical classes
and supporting students' academic progress. These responsibilities deepened my understanding of neuroanatomy and general anatomy and enabled me to share my passion for science with the next generation of researchers. Throughout my career
I have successfully secured funding for two major research projects from the Turkish Science and Technology Authority. These projects involved collaboration with teams from various universities in Istanbul and allowed me to develop my skills in laboratory operations
data collection
analysis
and presentation. My proficiency in techniques such as 3D cell culture
protein isolation
Western Blot
PCR
rt-qPCR
toxicity testing
IHC
Northern Blot
and ELISA
as well as my proficiency in statistical analysis using SPSS
MATLAB
and Python
has been instrumental in my research successes. However
my journey has not been without its challenges. During the COVID-19 pandemic
I was diagnosed with cancer. Despite this
I continued to work diligently on my research and completed my master's degree with high honours. Tragically
a major earthquake in Turkey caused us to lose our home
and I faced significant personal and financial challenges as the primary caregiver for my father following the passing of my mother. These experiences taught me resilience
patience
and the importance of perseverance. In light of these challenges
I took a year off to focus on my health and support my family. During this time
I worked part-time as a researcher and physiotherapist
further developing my skills and maintaining my connection with the academic community. This gap year reinforced my determination to pursue a career in neuroscience research and contribute to groundbreaking discoveries. My academic soft skills
including excellent communication
collaboration
and problem-solving abilities
have been crucial to my success. I believe in the importance of diversity and multidisciplinary approaches in research. My philosophy of science values work-life balance and emphasises that scientists are members of a rock band
not rock stars. Teamwork is essential to achieving scientific breakthroughs. I am passionate about both learning and teaching
with an epistemological hunger to understand the mysteries of neuroscience. During my graduate studies at Uskudar University
I gained in-depth knowledge and experience in the field of neuroscience. My thesis study investigating TopoII β gene expression in LPS-induced HMC3 microglia cell line enabled me to gain competence in microscopy and image analysis as well as histological analyses. I undertook important tasks such as preparing histological sections
immunohistochemistry staining
and performing detailed data analyses. I have also worked on experimental animals at Acıbadem University and have extensive experience with mouse models. I was responsible for the care and feeding of experimental animals
performed health checks
and conducted behavioural experiments. During these duties
I gained competence in managing mouse colonies and planning experiments. My experience in molecular biology techniques
basic mouse care techniques
and mouse dosing procedures helped me to acquire the skills required for this position. I also have experience in conducting research in the laboratory following good practice guidelines and local policies and legal requirements. In my projects at Uskudar University
I maintained regular laboratory records using an electronic laboratory notebook and was responsible for general laboratory management
instrument calibration
and sample/reagent inventory. In this position
I look forward to being actively involved in teaching students and other members of the lab
performing routine sample preparation
imaging and image analysis for histological analyses
and developing and validating new histological
imaging
and measurement protocols. I am also looking forward to contributing to lab-wide discussions about advances in the field and contributing to basic mouse assessments such as mouse colony management. It is of great interest to me to investigate how brain-wide networks contribute to lifelong cognition and how early events influence neuronal circuitry and behaviour. Therefore
I find this project very exciting
which aims to better understand the neuronal mechanisms of how the cerebellum computes and adapts internal models in a dynamic and social environment.Hücresel görüntüleme ve Sinirbilim alanında doktora öğrencisi için iki pozisyonumuz mevcuttur. İki pozisyon
NWO'nun "Sinaptik AMPA reseptörü plastisitesinin yeni bir moleküler araç seti ile görselleştirilmesi ve manipüle edilmesi" tarafından verilen bir hibe ile finanse edilmektedir. İki doktora öğrencisinin bu proje kapsamında yakın işbirliği yapması bekleniyor. İki pozisyon sırasıyla aşağıdaki iki UVA/SILS araştırma grubuna yerleştirilmiştir: Moleküler Sitoloji canlı hücrelerin dinamik mimarisini inceler. Genetik olarak kodlanmış floresan biyosensörleri kullanarak
sinyal molekülleri arasındaki moleküler etkileşimleri ve canlı memeli hücrelerinin zarı düzlemi boyunca ve içindeki bilgi akışını analiz ediyoruz. Gelişmiş mikroskopi araçlarını kullanarak hücrelerin iç ve dış ipuçlarına nasıl tepki verdiğini anlamayı amaçlıyoruz. Proje 1 : Sinaptik plastisiteyi yönlendiren sinyal moleküllerinin görselleştirilmesi ve manipülasyonu için yeni araçların mühendisliği. Bu proje
sinyal ağlarını sorgulamak için ilgili karmaşık biyolojik sistemlerde kullanılabilecek biyosensörler ve optogenetik araçlar tasarlama çabalarımıza dayanmaktadır. Bu projede
karmaşık sistemlerde kantitatif görüntüleme için avantajlı özelliklere sahip olan
yaşam boyu kontrasta sahip yeni biyosensörler üretmek için protein mühendisliği ve mikroskopi bazlı tarama uygulanacaktır. Ek olarak
cAMP seviyelerini manipüle edebilen genetik olarak kodlanmış bileşenler veya sinaptik AMPA reseptörü plastisitesini potansiyel olarak kontrol eden diğer sinyal bileşenlerini üretmeyi amaçlıyoruz. Hücresel ve Hesaplamalı Sinirbilim
SILS Sinirbilim temasının bir parçasıdır ve elektrofizyolojik
canlı görüntüleme
farmakolojik ve moleküler teknikleri kullanarak hücresel ve ağ sinirbilimi düzeyinde öğrenme ve hafızanın altında yatan nöronal uyarılabilirlik ve sinaptik esneklik mekanizmasının düzenlenmesini araştırır. Proje 2 : Belleğe erişimin altında yatan sinaptik esneklik mekanizmalarının anlaşılması Bu projede hipokampusta hafızanın geri getirilmesinin altında yatan sinaptik esneklik süreçleri incelenecektir. Norepinefrin sinyallemesinin
aktif olarak iletişim kuran sinapslarda hücre içi siklik AMP seviyelerini seçici olarak arttırdığını
dolayısıyla bu sinapslarda AMPA reseptörlerinin iletkenliğini arttırdığını varsayıyoruz. Bu moleküler süreçleri incelemek için tüm hücre elektrofizyolojisi
canlı görüntüleme ve optogenetik ile birleştirilecektir. Bu proje
anıların nasıl yeniden etkinleştirilebileceğine ve erken Alzheimer hastalığında anıların geri getirilmesinin neden bozulduğuna dair anlayışımızı arttırmakla doğrudan ilgilidir. Ne yapacaksın? Bir doktora öğrencisi olarak sizden beklenenler: • dört yıllık resmi görev süresi içerisinde bir doktora tezini tamamlamak; • literatür taraması
ekip üyeleriyle tartışmalar ve dahili laboratuvar toplantıları yoluyla alanla ilgili bilgi edinmek; • deneylerin tasarımına katkıda bulunmak ve deneyler gerçekleştirmek; • deneylerin sonuçlarını analiz etmek ve yorumlamak; • ONWAR lisansüstü okulunda doktora öğrencilerine yönelik eğitim programına kaydolun (Enstitü Nörobilimleri Amsterdam ve Rotterdam); • lisans ve yüksek lisans öğrencilerine seminerler ve/veya pratikler öğretmek; • lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin projelerini denetlemek; • yerel
ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılarda veri sunmak. Neye ihtiyacımız var? Moleküler Yaşam Bilimleri ( proje 1 )
Sinirbilim ( proje 2 ) veya eşdeğeri alanında yüksek lisans derecesine sahip
motivasyonu yüksek
hırslı bir öğrencisiniz. Analitik ve teorik becerilerin yanı sıra deneysel yetenek de önemlidir. Hücresel görüntüleme/moleküler biyoloji ( proje 1 ) veya hücresel sinirbilim ( proje 2 ) alanında bilgi sahibi olmak bir avantajdır. Dikkate değer iletişim becerilerine sahip
takım temelli bir ortamda çok yapıcı bir şekilde iletişim kuran ve mükemmel İngilizce yazma becerisine sahip
hevesli bir kişisiniz. Bilim konusunda tutkulusunuz ve sinaptik plastisiteyi yönlendiren sinyal yollarıyla ilgileniyorsunuz. Zorlukları seviyorsunuz ve disiplinlerarası bir ortamda çalışmaya motive oluyorsunuz. Siz bir takım oyuncususunuz ve iyi problem çözme becerilerine sahip iyi bir meslektaşsınız. Temel araştırma konusunda yüksek bir içsel motivasyona ve yeteneğe sahipsiniz (CV'nize de yansır).